Tagesablauf
Im Kindergarten
Der Tagesablauf der Kinder variiert – beispielsweise auch wegen der teilweise offenen Vesperzeiten Montag bis Donnerstag (Freitags findet kein Mittagessen und keine Nachmittagsbetreuung statt).
Als Richtschnur gilt folgendes:
Ab 7:00 - 7:45 Uhr |
Frühdienst - Ankommen der Kinder im Haupthaus |
7:45 Uhr |
Die Kinder wechseln in ihre Stammgruppen |
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Freispielzeit - Möglichkeit für freie oder offene Angebote |
bis 10:30 Uhr
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Freies oder gemeinsames Frühstück - je nach Anlass (Geburtstag, Nikolaus....) |
ab 10:30 -11:30 Uhr |
Stuhl- oder Gesprächskreis oder gezielte Bildungsangebote |
Ca. 11:30 Uhr |
Spielen im Garten |
ab 12:00 Uhr |
Erste Abholmöglichkeit der Kinder - sind wir nicht im Garten, sind wir im Gruppenraum |
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Ca. 12:15 Uhr |
Begleites Mittagessen für angemeldete Kinder |
13:00 -14:00 Uhr |
Individuelle Mittagsruhe - kein Abholen möglich! |
ab 14:00 -16:30 Uhr |
Freispiel im Garten oder Haus mit verschiedenen Bildungsangeboten |
14:00 -16:30 Uhr |
Flexible Abholzeit |
In der Krippe
7:00 - 9:00 Uhr |
Bringzeit - Kurzer Austausch mit den Eltern / Freispiel für die Kinder
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Ca. 09:15 Uhr |
Kleiner Morgenkreis / Begrüßung mit einem Lied, Vers oder Fingerspiel, Zeit für Gespräche, Themenbezogene Angebote |
Anschließend |
Hände waschen |
Ca. 9:30 Uhr |
Gemeinsames Vesper
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Ca. 10:00 Uhr |
Freispiel im Gruppenraum oder Garten - Zeit für Beschäftigungsangebote und Gespräche mit einzelnen Kindern -
Spaziergänge - Körperpflege - Schlafen bei Bedarf |
Ca. 11:00 Uhr |
Gemeinsames Aufräumen |
Ab 11:15 Uhr |
Angebot: Schlusskreis mit kleinem Obst- oder Gemüsesnack etc. |
Anschließend |
Freispiel im Gruppenraum oder Garten |
12:00 -13:00 Uhr |
Abholzeit - Kurzer Austausch mit Eltern
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Gruppenübergreifende Aktivitäten für Krippenkinder
Während der Übergangsphase von der Kinderkrippe zur Kindertageseinrichtung.
Während der Freispielzeit können nach Absprache gelegentlich Geschwister/Kindergartenkinder in der Krippe vorbeischauen oder umgekehrt.
Während des Aufenthalts im Garten.
Feste werden soweit es pädagogisch möglich ist, gemeinsam gefeiert.
